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Practice Advancement & 教育

Practice Advancement & 教育
苏珊·巴尼特
苏珊·巴尼特,副教授(CHS)

研究兴趣: 博士。巴尼特奖学金是由在课堂上,她的临床实践站点内提高识别领域的动机。她的研究依赖于质量改进和保证流程,以指导抗菌管理和教学实践。

罗伯特布瑞斯罗夫
罗伯特布瑞斯罗夫,副教授(CHS)

临床实践: 药物利用率/妥帖

研究兴趣: 风险增加的老年人药物不良事件,包括跌倒和用药不当使用。诊断和重点放在维生素d和钙骨质疏松的管理。

埃里克·烧伤
埃里克·烧伤临床助理教授
埃里克·巴克斯顿
埃里克·巴克斯顿临床副教授和椅子

专业兴趣: 开发,实施和继续教育为产品在制药行业中的个人评价。

史蒂芬·艾伯特
史蒂芬·艾伯特临床教授

临床实践和研究兴趣: 耐药性,抗菌药代动力学/药效学和医疗资源的合理利用。

凯西加利莫尔
凯西加利莫尔,副教授(CHS)

临床实践: 慢性疾病状态管理;精神药品。

研究兴趣: 教育基础奖学金

保罗·赫特森
保罗·赫特森,教授(CHS)

临床实践: 姑息治疗;肿瘤学/血液学。

研究兴趣: 姑息治疗;群体药代动力学建模;宗教致幻剂。

布雷特·凯利
布雷特·凯利临床助理教授

研究兴趣: 布雷特·凯利的重点是医药福利管理,处方管理,药品定价,药品经济学和药学继续教育项目的发展,以支持成人学习者。

马拉kieser
马拉kieser,教授(CHS)

临床实践: 长期护理。 

研究兴趣: 成本的影响和学生见习的好处。

卡伦kopacek
卡伦kopacek,副教授(CHS)

临床实践: 外伤,心胸和心脏重症监护室。

康妮·克劳斯
康妮·克劳斯名誉

基于实践的研究:    质量改进干预措施评价

基于教育的研究:   循证医学教育纵向评价

贝丝·马丁
贝丝·马丁,教授(CHS)和椅子

临床兴趣: 社区药学实践.

研究兴趣: 评价的教育方法的有效性,以提高药剂师,学生或病人的学习和信心,到基于绩效的能力,从学习环境转移到现实世界中设定的程度。 

迈克尔pitterle
迈克尔pitterle,副教授(CHS)

研究兴趣: 开发和制药学生的教育和实践计算机应用评价。

帕梅拉ploetz
帕梅拉ploetz临床副教授

研究兴趣: 药房的工作量和工作效率,质量的提高,用药错误预防监测和药物使用量计算。

安德烈·波特
安德烈·波特,副教授(CHS)

临床实践:  抗凝

研究兴趣:  教育为基础的奖学金,特别是教育创新和教学方法,以及临床研究涉及抗凝

亚瑟schuna
亚瑟schuna临床教授

临床实践: 初级保健与高血压和风湿病的重视。

研究兴趣: 高血压和关节炎治疗的临床评价。

特丽莎seys ranola
特丽莎seys ranola临床助理教授

临床实践: 跨学科的团队老年医学;糖尿病;心脏:高血压,血脂,心脏衰竭;抗凝治疗;贫血;复方减少

EVA维维安
EVA维维安,教授(CHS)

研究兴趣: EVA可与资源不足的社区成员,以确定对他们的社区的重要,知识与行动相结合,实现社会变革,以改善健康状况和消除健康差距为目的的健康问题。

丹尼斯walbrandt pigarelli
丹尼斯walbrandt pigarelli,副教授(CHS)

临床实践: 糖尿病。

研究兴趣: 临床和药物治疗和药学服务的生活结果质量。学术研究兴趣包括与教学设计和评估结果

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